La question centrale de la démocratie, c’est le genre !
Le ministre de l’Education nationale Vincent Peillon
a déclaré, lors d’une visite dans un lycée professionnel de
Seine-et-Marne :
"Il faut prendre à bras-le-corps cette question de l’égalité" "C’est une question centrale pour notre démocratie"
Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits de femmes, et George Pau-Langevin, ministre de la Réussite scolaire, l’accompagnaient. Najat Vallaud-Belkacem a ajouté :
"Il y a dans notre société des inégalité persistantes entre les femmes et les hommes, qu’on retrouve dans le milieu professionnel (...) Mais tout cela se décide bien en amont, quand on enferme les petits garçons et les petites filles dans des stéréotypes".
Une première expérimentation sera mise en place dès cet automne dans cinq académies, pour "travailler dès le plus jeune âge" sur ces questions. Cette expérimentation, destinée aux 6-10 ans, "sera basée sur des jeux et des outils ludiques".
Une seconde expérimentation verra le jour à la rentrée 2013 dans 8 régions.
"Il s’agira de travailler spécifiquement sur la question de l’orientation des élèves pour obtenir une double mixité, c’est-à-dire plus de filles dans les filières considérées comme masculines, et plus de garçons dans les secteurs considérés comme féminins".
Selon Vincent Peillon, "des modules d’égalité hommes-femmes" seront imposés dans la formation du corps enseignant afin de "prendre à bras-le-corps" la question des genres, "essentielle pour la démocratie".
La morale de Peillon, c’est le matraquage en faveur du genre. Que les enfants sachent lire, écrire et compter, c’est un autre sujet.
Le Salon Beige
Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits de femmes, et George Pau-Langevin, ministre de la Réussite scolaire, l’accompagnaient. Najat Vallaud-Belkacem a ajouté :
"Il y a dans notre société des inégalité persistantes entre les femmes et les hommes, qu’on retrouve dans le milieu professionnel (...) Mais tout cela se décide bien en amont, quand on enferme les petits garçons et les petites filles dans des stéréotypes".
Une première expérimentation sera mise en place dès cet automne dans cinq académies, pour "travailler dès le plus jeune âge" sur ces questions. Cette expérimentation, destinée aux 6-10 ans, "sera basée sur des jeux et des outils ludiques".
Une seconde expérimentation verra le jour à la rentrée 2013 dans 8 régions.
"Il s’agira de travailler spécifiquement sur la question de l’orientation des élèves pour obtenir une double mixité, c’est-à-dire plus de filles dans les filières considérées comme masculines, et plus de garçons dans les secteurs considérés comme féminins".
Selon Vincent Peillon, "des modules d’égalité hommes-femmes" seront imposés dans la formation du corps enseignant afin de "prendre à bras-le-corps" la question des genres, "essentielle pour la démocratie".
La morale de Peillon, c’est le matraquage en faveur du genre. Que les enfants sachent lire, écrire et compter, c’est un autre sujet.
Le Salon Beige
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